内容简介
刚从师范大学毕业(⛲)的年(nián )轻(🥇)教师林(lín )冬青,到铭师小(xiǎo )(😘)学担任五(4)班的(🎺)班主(zhǔ )任。校长向林冬青介绍五(wǔ )(4)班(🎾)级的(de )情(qíng )况时(shí ),特别(🌗)提到这(📼)个班(bān )的问题生(shēng )相对(duì )集中(🤷),让他多(duō )加注意。可初出茅(🛹)庐的林冬青却不以为意,他对即将面临的挑(tiāo )战(zhàn )满怀斗志,准备大(dà )展(⏺)身手。然而(ér ),班里状(zhuàng )况百出的问题(tí )生们(men )(💱),却让(ràng )林冬青(🥎)屡屡(💻)受挫(🙂),他(tā )不得不开始反(fǎn )思(🌞)。在负责学生心理(lǐ )辅导(🈴)的丁老师(shī )的协助下,林冬青在尊重和爱护(🎋)学(xué )生的基础上,针(zhēn )对(duì )(🕯)每(měi )个学生的(de )特点,因材施教,渐(jiàn )渐与孩(hái )子(zǐ )们(men )打成一片,最终赢得了孩(hái )子们(men )的(de )(🌼)爱戴(dài )。与此同时(shí ),他(tā )也(yě )与孩子们(men )(🤔)一起成长(zhǎng )了(⏲)。
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