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六(liù )班(😰)后门(mén )大开着，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠站在教室最(😙)后面略(luè )显突兀(wū )，引得经过的(de )人(⛺)总会(huì(😟) )往教(🐪)室里面看几眼，带(dài )着探究意味。 你(🌸)们(men )这样(🤤)还(hái )上什么课！不(bú )把问题(tí )交(jiāo )代情(🎈)况，就把你们(men )家长找(zhǎo )来。 迟砚放下(xià )手机，拿起(🏖)茶杯喝了一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行(💿)悠身(shē(🤸)n )上时(🐭)，带着点凉意：很好笑(xiào )吗(ma )？ 太子(📋)爷，你不(💆)会(huì )没吃过(guò )路边摊吧？孟(mèng )行悠问(🌭)(wèn )。 文科都能学好的男(nán )生，心思是(🚌)不是都(🏎)这(zhè(🐢) )么细腻(nì )？ 后座睡着了，下午(wǔ )在(🎩)(zài )家玩(🏮)拼图玩累了，没睡午(wǔ )觉，一听你周(zhōu )末(🕹)也不(bú )回(huí )家吵着要来跟你住(zhù )。 孟行(háng )悠饿(👧)得有点狠(hěn )，直接(jiē )点了一个全家(🔰)福，抬(tá(🙉)i )头(tó(🧡)u )问迟砚：你吃什么(me )？ 听见(jiàn )自己(💅)的名字(🐰)，景宝抬(tái )起(qǐ )头，小心翼翼地望(wàng )着孟(🤳)行(háng )悠，几秒之后(hòu )又低下(xià )去，咬(🗡)咬唇还是没(✨)说(shuō )话。 孟行悠这才放心(xīn )：那就(📕)(jiù )好，勤(🤠)哥是个好老师(shī )，绝对不能走。