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不(bú )知道是谁给(gěi )上(🗑)面(miàn )领导出的注(zhù )意,说为(💄)了更(gèng )精(jīng )准的(de )掌握(😬)每个(gè )学(xué )生的(de )情况(✌), 愣是(shì )在(zài )开学前,组(🎩)织(zhī )一(yī )次年级大考, 涉(shè(⌚) )及高中三年所有(yǒu )知(👺)识。
孟行悠在(zài )文科上(😚)下的功夫(fū )最多,可收(🤢)效甚(shèn )微,特别是现在(zài )进入高三,学习(xí )压力成(😺)倍增加,面对文科的无(🚩)力(lì )感也比以前更加(📮)(jiā )强烈。
迟砚放在(zài )孟(🚔)行悠腰上的手(shǒu ),时不时摩(🥙)挲两(liǎng )下,抱着她(tā )慵(👁)懒(lǎn )地靠坐在(zài )沙(shā(🥞) )发里(lǐ ),声音也(yě )带(dà(🙇)i )了几(jǐ )分勾人的(de )意(yì )味:(🌩)猜不到,女(nǚ )朋友现在(🎃)套路(lù )深。
作为父母,自(🎷)然不希望小女(nǚ )儿出(🌊)省读大学,不过最后真的考(🏰)(kǎo )不上本地的,为(wéi )了(😥)小女儿以后的(de )发展,也(✒)只能做(zuò )出取舍。
景宝(🏡)跑(pǎo )进卫生间,看见(jià(📤)n )澡盆里空空如也(yě ),傻白甜(🚢)地问:哥哥你怎么把(➡)四(sì )宝洗没了啊(ā )!
孟(🔳)(mèng )行悠感觉自(zì )己快(♊)(kuài )要爆炸,她(tā )不自(zì )在地(🌊)动了(le )动(dòng ),倏地,膝盖(gà(🕘)i )抵(dǐ )上某个地方,两个(🐦)人都如同被(bèi )点了穴(😢)一样,瞬(shùn )间僵住。
然而孟(mè(🕡)ng )行悠对自己的成(chéng )绩(🗂)并不满意,这(zhè )次考得(🤛)好顶多是(shì )侥幸,等下(🌄)次复(fù )习一段时间之后(hòu ),她在年级榜依(yī )然没(🥉)有姓名,还(hái )是一个成(🎮)绩普通(tōng )的一本选手(🧒)。
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