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孟行(háng )悠被(🧚)他的反应(yīng )逗乐，在旁(😬)边(biān )搭腔(🎱)：谢谢阿(ā )姨，我(wǒ )也(🎄)多来点。 孟(mèng )行悠似懂非懂(dǒng )，想(🦕)再问点什(shí )么，人已经(🐵)到(dào )了。 迟梳心软(ruǎn )，看不下去张(👻)(zhāng )嘴要劝(quàn )：要不(bú(🛐) )算了吧(ba )，我先送他上(shàng )去 孟行悠(⛹)涌上(shàng )一股成就感：(🎵)那是，我都说(shuō )了路边摊是好(hǎ(👲)o )东西，你太不(bú )会享受(😩)(shòu )生活了(🙄)。 周五(wǔ )下课后，迟砚(yà(👽)n )和孟行悠留下(xià )来出黑板报，一(🔣)个人上色一(yī )个人写(⏰)字，忙(máng )起来谁(shuí )也没说(shuō )话。 五(🥖)(wǔ )官几乎是一个(gè )模(💬)子刻出来的(de )，小朋友就是(shì )活脱(🚞)脱一个行(háng )走的儿童(🐪)版迟(chí )砚。 贺(hè )勤这个(gè )班主任(🐔)(rèn )，还真是被他(tā )们这(🍿)帮学生小(👮)(xiǎo )看了啊。